本文首先觀察到每像素強度和標籤之間的互信息與傳統配準方法的性能之間存在強烈相關性。這一強相關性暗示,學習方法的架構設計不太可能影響這種相關性,因此也不太可能影響學習方法的性能。這一假設通過對最先進的傳統和學習方法的徹底驗證得到了證實。然而,使用弱監督的學習方法可以實現高保真的強度和標籤配準,這是傳統方法無法實現的。接下來,我們發現這種高保真的特徵學習並不能轉化為對域轉移的不變性,學習方法對數據分佈的變化很敏感。最後,我們提出了一個基於這些觀察的通用配方,用於選擇給定配準問題的最佳範式。
إلى لغة أخرى
من محتوى المصدر
arxiv.org
الرؤى الأساسية المستخلصة من
by Rohit Jena, ... في arxiv.org 10-01-2024
https://arxiv.org/pdf/2408.05839.pdfاستفسارات أعمق