学生の多様性を考慮したトップ-k選択のためのクエリ改善

本論文では、ユーザー定義の多様性の概念に基づいて、オリジナルのクエリの意図を維持しつつ、クエリの選択条件を修正することで、多様性の高い結果を得る問題を定義し、解決する。