Erlaubte Wissensübertragung: Eine Untersuchung der ethischen und epistemischen Implikationen
Die Kernaussage dieses Artikels ist, dass Wissensübertragung nicht einfach das Aggregieren aller verfügbaren Informationen bedeutet, sondern vielmehr das selektive Integrieren von verifiziertem und bekanntem Wissen. Dieser Ansatz führt zu einer neuartigen Form kollektiven Wissens, das die Lücke zwischen individuellem und verteiltem Wissen überbrückt.
