מושגי ליבה
提案するDiHC-Netフレームワークは、多様な中間表現と最終予測の一貫性を学習することで、限られた教師付きデータを効果的に活用し、優れたセグメンテーション性能を達成する。
תקציר
本研究は、医療画像セグメンテーションの半教師あり学習に関する新しいフレームワークDiHC-Netを提案している。
まず、DiHC-Netは3つの同一アーキテクチャのサブモデルで構成され、それぞれ異なるサブレイヤー(アップサンプリングや正規化)を持つことで多様性を確保する。
次に、教師付きデータに対してはディープ教師付き学習を行い、教師なしデータに対しては、1つのサブモデルの最終予測から生成した疑似ラベルと他のサブモデルの中間および最終予測との整合性を最小化する「対角階層的一貫性学習」を提案する。
これにより、限られた教師付きデータを効果的に活用し、公開ベンチマークデータセットでの優れたセグメンテーション性能を実現している。
סטטיסטיקה
教師付きデータを10%使用した場合、提案手法のDice係数は90.42%、平均表面距離は1.54ボクセルを達成した。
教師付きデータを20%使用した場合、Dice係数は91.94%、平均表面距離は1.35ボクセルを達成した。
ציטוטים
"提案するDiHC-Netフレームワークは、多様な中間表現と最終予測の一貫性を学習することで、限られた教師付きデータを効果的に活用し、優れたセグメンテーション性能を達成する。"
"DiHC-Netは、3つの同一アーキテクチャのサブモデルで構成され、それぞれ異なるサブレイヤー(アップサンプリングや正規化)を持つことで多様性を確保する。"
"DiHC-Netは、教師付きデータに対してはディープ教師付き学習を行い、教師なしデータに対しては、1つのサブモデルの最終予測から生成した疑似ラベルと他のサブモデルの中間および最終予測との整合性を最小化する「対角階層的一貫性学習」を提案する。"