Dieser Artikel bietet einen umfassenden Überblick über die Anwendungen der Verarbeitung natürlicher Sprache (NLP) im Bildungsbereich. Zunächst wird eine Taxonomie der NLP-Anwendungen im Bildungsbereich vorgestellt, die vier Hauptaufgaben umfasst: Fragenbeantwortung, Fragenkonstruktion, automatische Bewertung und Fehlererkennung. Für jede dieser Aufgaben werden die Datensätze, Herausforderungen und state-of-the-art Techniken detailliert diskutiert. Insbesondere werden auch Methoden, die auf großen Sprachmodellen (LLMs) basieren, aufgrund ihrer weiten Verbreitung in verschiedenen NLP-Anwendungen eingehend behandelt. Anschließend werden einige Demonstrationen und Anwendungen im Bildungsbereich vorgestellt. Abschließend werden sechs vielversprechende Forschungsrichtungen für die Zukunft identifiziert, darunter mehr Datensätze im Bildungsbereich, kontrollierbare Nutzung von LLMs, Berücksichtigung des Schwierigkeitsgrads, interpretierbare Bildungs-NLP, Methoden mit adaptivem Lernen und integrierte Systeme für den Bildungsbereich.
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by Yunshi Lan,X... at arxiv.org 03-18-2024
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