核心概念
ARは、注意力の課題を抱えるADHDの人々に対して、焦点化、関与、学習を促進する革新的な方法を提供する。
要約
本研究は、注意力システムの複雑なメカニズムを調査し、ARの文脈における注意力の動態を探究する。ADHDの主要な特徴である注意力散漫、多動性、衝動性に対して、ARは特別に設計された解決策を提供し、認知機能の向上に寄与する。一方で、これらの課題が適切に対処されない場合、ARの中でADHDの状態が悪化する可能性がある。このため、ADHDの人々の症状管理を支援するためのARの効果的な介入の重要性が強調される。
ARの環境における注意力メカニズムと、ADHDの人々に特有のセンサリー処理ダイナミクスを検討する。ADHDの人々のARにおける注意力のニーズを包括的に取り扱い、認知的にアクセシブルなARアプリケーションの設計フレームワークを提供することが目的である。
統計
ADHDは、成人の最大5%、子供と青少年の6~9%に影響を及ぼす重要な公衆衛生上の問題である。
注意力散漫は、ADHDの中核的な特徴であり、社会的、学業的、職業的機能を阻害する。
引用
「ADHDの人々は、焦点を維持することが困難で、詳細な指示に従うことや、タスクを組織化することに苦労する。また、関連性の低い考えや刺激に簡単に気を取られ、しばしばタスクや責任を忘れてしまう。」