核心概念
本稿では、高次元かつ高カーディナリティなセンシティブ情報を含む複雑な環境において、公平な表現学習を実現するための新しい注意ベースのフレームワークを提案する。
要約
公平な対照学習のための注意ベースフレームワーク:論文要約
Stefan K. Nielsen, Tan M. Nguyen. (2024). An Attention-based Framework for Fair Contrastive Learning. arXiv preprint arXiv:2411.14765v1.
本研究は、機械学習モデルにおけるデータに内在するバイアス、特に高カーディナリティや高次元、連続値をとるような複雑な保護属性に関するバイアスを軽減することを目的とする。