核心概念
数学者は、証明が容易な「良い理由」を持つ命題に自然と引き寄せられており、これは証明複雑性の理論から示される「証明の困難さ」という概念と矛盾するように見える。
要約
数学における証明の複雑性と直観
本論文は、一見すると矛盾する、数学における2つの側面について考察しています。それは、数学者が「良い理由」を持つ命題を重視する傾向と、証明複雑性の理論から示される、証明が困難な命題の存在です。
数学は、自然科学において著
しい有効性を示していますが、その数学自体にも「不合理な有効性」が存在すると著者は主張します。数学者は、証明済みの命題だけでなく、証明に至る前の段階においても、ある種の直観に基づいて命題の真偽を判断しているように見えます。
数学者が「良い理由」と感じるものは、必ずしも簡潔な証明に結びつくわけではありません。証明複雑性の理論によれば、証明の長さが命題の長さに対して指数関数的に増加するような、証明困難な命題が多数存在することが示されています。