핵심 개념
그래프 데이터의 특성과 복잡성을 고려하여 효과적인 커리큘럼 학습 방법을 개발하는 것이 중요하다.
초록
이 논문은 그래프 커리큘럼 학습(Graph CL)에 대한 포괄적이고 체계적인 리뷰를 제공한다.
먼저 Graph CL의 주요 과제와 문제 정의를 논의한다.
이어서 그래프 학습 작업의 세 가지 수준(노드, 링크, 그래프 수준)에 따라 기존 방법론을 분류하고 대표적인 접근법을 자세히 소개한다.
노드 수준 Graph CL에서는 사전 정의된 방식과 자동화된 방식을 모두 다룬다.
사전 정의된 방식은 노드의 특성(라벨 분포, 유사도 등)을 이용해 난이도를 측정하고, 자동화된 방식은 모델의 피드백을 활용한다.
링크 수준 Graph CL에서는 링크 예측 작업에 커리큘럼 학습을 적용한 사례를 소개한다.
그래프 수준 Graph CL에서는 그래프 분류 문제에 커리큘럼 학습을 적용한 연구를 다룬다.
마지막으로 Graph CL 연구의 향후 발전 방향을 제시한다.
통계
그래프 데이터는 유클리드 공간이 아닌 비유클리드 공간에 존재하며, 엔티티 간 복잡한 관계와 의존성이 존재한다.
그래프 커리큘럼 학습은 그래프 기계 학습과 커리큘럼 학습의 장점을 결합하는 것이 핵심 과제이다.
그래프 커리큘럼 학습 방법은 크게 사전 정의된 방식과 자동화된 방식으로 구분된다.
인용구
"그래프 데이터는 유클리드 공간이 아닌 비유클리드 공간에 존재하며, 엔티티 간 복잡한 관계와 의존성이 존재한다."
"그래프 커리큘럼 학습은 그래프 기계 학습과 커리큘럼 학습의 장점을 결합하는 것이 핵심 과제이다."