핵심 개념
수술 중 외과 전공의와 지도 외과의사 간 시각적 정렬을 높이는 것이 수술 목표 달성과 교육 목표 달성을 동시에 지원하는 데 중요하다.
초록
이 연구는 외과 전공의와 지도 외과의사의 수술 중 시각적 요구와 어려움을 이해하고자 수행되었다. 8건의 실제 수술 관찰과 14명의 외과의사 인터뷰를 통해 다음과 같은 주요 발견이 있었다:
전공의들은 해부학적 구조물 식별, 절개면 및 위치 파악 등에서 어려움을 겪고 있으며, 지도 외과의사의 설명만으로는 이러한 요구가 충족되지 않는다. 특히 초급 전공의들이 이러한 어려움을 많이 겪는다.
중급 및 고급 전공의들은 최대한 독립적으로 수술을 수행하고자 하지만, 지도 외과의사가 안전상의 이유로 수술을 가로채는 경우가 많아 좌절감을 느낀다.
지도 외과의사들은 전공의들이 어디를 보고 있는지 파악하기 어려워하며, 전공의들의 시각적 주의를 효과적으로 유도하는 데 어려움을 겪는다.
전공의들은 지도 외과의사의 시선 정보를 실시간으로 볼 수 있다면 도움이 될 것으로 생각하지만, 이를 역량 평가에 사용하는 것에 대해서는 우려를 표했다.
수술 후 시선 데이터 분석을 통한 피드백과 성찰에 대해서는 전공의와 지도 외과의사 모두 강한 지지를 표했다.
이러한 발견을 바탕으로 수술 중 협력과 지도를 지원하기 위한 시각적 정보 활용 방안에 대한 설계 제안이 제시되었다.
통계
"때로는 내가 보는 것과 그들이 보는 것이 다르다." (A3)
"때로는 첫 번째 출혈이 그들의 화면에 더 두드러져 보일 수 있다." (A3)
"그냥 왼쪽이라고 말하면 반대편으로 움직인다. 그래서 화면 왼쪽이라고 매우 명확히 말해야 한다." (A6)
인용구
"때로는 아주 미묘한 위치 차이가 필요할 수 있습니다. 그래서 정확히 어디를 보고 있는지 볼 수 있다면 도움이 될 것 같습니다." (R3)
"만약 우리가 같은 것을 보고 있지 않다면, 그것은 의사소통의 효과성에 대한 신호가 될 수 있습니다." (R5)
"시선 정렬이 기술 숙련도를 나타내는 것은 아닙니다. 조직 다루기, 기구 사용 등 다른 요소들도 많이 있습니다." (A2)