本研究は、医療教育における偏見の検出と是正を目的としている。医療カリキュラムの内容を分析し、性別、人種、民族、年齢、地理などの社会的属性に関する偏見を特定する。
具体的な取り組みは以下の通り:
BRICC データセットを活用し、医療専門家によって注釈された抜粋を使用して、偏見の有無を判別するモデルを構築する。
注釈されていない抜粋から抽出した否定的サンプルを、Word Sense Disambiguation (WSD) モデルを用いて精製し、関連性の高い否定サンプルを選別する。
精製された否定サンプルを活用して、BERT系モデルやGPTモデルを微調整し、バイアス検出器を構築する。
構築したモデルの性能を評価し、従来手法と比較する。WSD を用いた手法が、より高い精度と再現率を示すことを確認した。
本研究の成果は、医療教育における偏見の特定と是正に役立ち、ひいては公平な医療推奨システムの実現につながると期待される。
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by Gavin Butts,... om arxiv.org 09-12-2024
https://arxiv.org/pdf/2409.07424.pdfDiepere vragen