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어른들의 위선: 우리 아이들에게 거짓말하기


แนวคิดหลัก
어른들은 아이들에게 거짓말을 하면서도 진실을 말하라고 가르친다.
บทคัดย่อ

이 글은 어른들이 아이들에게 거짓말을 하는 모순적인 행동에 대해 다루고 있다. 저자는 자신의 경험을 통해 어린 시절 부모님이나 어른들로부터 들었던 다양한 거짓말들을 소개한다. 예를 들어 수영 후 1시간 기다리기, 중국에 굶주리는 사람이 있다는 말, 귀를 깨끗이 해야 감자가 자라지 않는다는 등의 거짓말들이다. 또한 불법이라고 생각했던 차 안 조명 켜기, 산타 클로스와 부활절 토끼의 존재, 공원이 폐쇄되었다는 말, 수박 씨를 삼키면 배 속에서 자란다는 등의 거짓말들도 언급한다. 저자는 이처럼 어른들이 아이들에게 거짓말을 하면서도 진실을 말하라고 가르치는 모순적인 행동을 지적한다.

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สถิติ
거짓말을 하는 어른들의 예: 수영 후 1시간 기다리기 중국에 굶주리는 사람이 있다고 말하기 귀를 깨끗이 해야 감자가 자라지 않는다고 말하기 차 안 조명 켜기가 불법이라고 생각하기 산타 클로스와 부활절 토끼의 존재를 믿게 하기 공원이 폐쇄되었다고 말하기 수박 씨를 삼키면 배 속에서 자란다고 말하기 껌을 삼키면 영원히 몸 속에 남는다고 말하기
คำพูด
"슬픈 날은 자녀가 '위선자'라는 단어의 의미를 깨닫는 날이다." - Rodney Lacroix

ข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญจาก

by Rodney Lacro... ที่ medium.com 09-16-2024

https://medium.com/to-the-summit/lying-to-our-children-the-hypocrisy-of-adulthood-e1a0bd33c228
Lying to Our Children: The Hypocrisy of Adulthood

สอบถามเพิ่มเติม

어른들이 아이들에게 거짓말을 하는 이유는 무엇일까?

어른들이 아이들에게 거짓말을 하는 이유는 여러 가지가 있다. 첫째, 보호 본능 때문이다. 부모는 자녀를 위험으로부터 보호하고 싶어 하며, 때로는 진실이 아이들에게 불필요한 두려움이나 혼란을 초래할 수 있다고 생각한다. 예를 들어, 산타클로스나 토끼와 같은 환상적인 존재에 대한 이야기는 아이들에게 즐거움과 상상력을 제공하기 위한 것이다. 둘째, 사회적 규범과 기대 때문이다. 많은 문화에서 아이들에게 특정한 거짓말을 하는 것이 일반적이며, 이는 부모가 자녀에게 사회적 규범을 가르치는 방법으로 여겨질 수 있다. 마지막으로, 어른들은 아이들이 성장하면서 겪게 될 현실의 복잡함을 미리 경험하지 않도록 하기 위해 거짓말을 선택하기도 한다. 이러한 이유들은 결국 부모가 자녀에게 긍정적인 경험을 제공하고자 하는 의도에서 비롯된다.

아이들에게 진실을 말하는 것이 항상 좋은 방법일까?

아이들에게 진실을 말하는 것이 항상 좋은 방법이라고 할 수는 없다. 진실은 때로는 아이들에게 상처를 줄 수 있으며, 그들이 감당하기 어려운 정보일 수 있다. 예를 들어, 부모의 이혼이나 가족의 재정 문제와 같은 복잡한 상황은 아이들에게 큰 스트레스를 줄 수 있다. 그러나 진실을 말하는 것이 중요한 경우도 있다. 아이들이 성장하면서 비판적 사고를 기르고, 신뢰를 쌓기 위해서는 진실을 배우는 것이 필요하다. 따라서, 부모는 상황에 따라 진실과 거짓말을 적절히 조화롭게 사용하는 것이 중요하다. 이는 아이들이 현실을 이해하고, 동시에 감정적으로 안전하게 성장할 수 있도록 돕는 방법이 될 수 있다.

어른들의 위선적인 행동이 아이들의 성장에 어떤 영향을 미칠 수 있을까?

어른들의 위선적인 행동은 아이들의 성장에 여러 가지 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 첫째, 신뢰 문제를 초래할 수 있다. 아이들은 부모의 행동을 관찰하고 모방하기 때문에, 부모가 말과 행동이 일치하지 않는 경우 아이들은 혼란스러워할 수 있다. 이는 아이들이 성인이 되었을 때, 타인에 대한 신뢰를 형성하는 데 어려움을 겪게 만들 수 있다. 둘째, 도덕적 가치관의 혼란을 초래할 수 있다. 부모가 거짓말을 하거나 위선적인 행동을 보일 경우, 아이들은 '정직'과 '위선'의 경계를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 마지막으로, 이러한 위선적인 행동은 아이들이 사회적 규범을 이해하고 내면화하는 데 방해가 될 수 있다. 결국, 어른들의 위선적인 행동은 아이들이 건강한 정체성과 도덕적 기준을 형성하는 데 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
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