本文第一部分描述了這些發現的社會和知識背景。
西方科學在19世紀中葉開始在印度傳播,但主要是為了滿足殖民統治的實際需求,而非支持基礎研究。雖然有一些印度科學家如波斯和薩哈在殖民地大學任教,但他們的工作環境非常艱難,經常面臨經費短缺和政治干擾。
然而,在1920年代,拉曼、波斯和薩哈在加爾各答大學物理系這個小型部門中取得了令人矚目的成就。這些發現在當時的物理學革命中扮演了重要角色,但這些科學家與西方物理學中心的聯繫非常有限。這種來自邊緣地區的突出創造力引發了對科學傳播和創新過程的重要思考。
第二部分將詳細介紹這三位科學家的主要發現及其在物理學發展中的意義。
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