이 연구는 영국 베트남 대학(BUV)에서 실시한 인공지능 평가 척도(AIAS) 시범 구현 사례를 다룹니다. AIAS는 5단계로 구성된 유연한 프레임워크로, 교육자들이 인공지능 기술을 교육 평가에 통합할 수 있도록 지원합니다.
AIAS 도입 후 주요 결과는 다음과 같습니다:
이러한 결과는 AIAS가 학업 무결성을 보장하면서도 인공지능 기술의 잠재력을 활용할 수 있는 방안을 제시한다는 것을 보여줍니다. 향후 연구에서는 AIAS의 장기적인 영향과 다양한 교육 환경에서의 적용성을 확인할 필요가 있습니다.
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Ключові висновки, отримані з
by Leon Furze,M... о arxiv.org 03-25-2024
https://arxiv.org/pdf/2403.14692.pdfГлибші Запити