教室における励まし・温かさの自動評価: マルチモーダルな感情特徴とChatGPTの活用

教室における教師の励まし・温かさの行動を、マルチモーダルな感情特徴と大言語モデルChatGPTを用いて自動的に評価する手法を提案し、その有効性を示した。