多様なネガティブサンプルを考慮した知識蒸留型マルチモーダル文章埋め込み学習

本研究は、CLIP教師モデルから知識を蒸留し、ネガティブサンプルの多様性を考慮したマルチモーダル文章埋め込み学習手法を提案する。