最近の理論的な研究は、In-Context Learning(ICL)の双方の運用モードを分析するために確率モデルを導入しています。このモデルは、線形関数の学習に焦点を当て、事前トレーニングデータに基づいてタスクグループとタスク依存性入力分布を導入しています。さらに、ICLのリスクが初めは増加し、後に減少する「早期上昇」現象や、バイアス付きラベルでのICL効果の限界など、実践的な現象や予測も提供されています。
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תובנות מפתח מזוקקות מ:
by Ziqian Lin,K... ב- arxiv.org 03-01-2024
https://arxiv.org/pdf/2402.18819.pdfשאלות מעמיקות