수술 중 외과 전공의와 지도 외과의사 간 시각적 정렬을 높이는 것이 수술 목표 달성과 교육 목표 달성을 동시에 지원하는 데 중요하다.
수술 중 수련의와 지도 교수 간 시각적 정렬이 중요하지만, 이를 달성하는 데 많은 어려움이 있다. 수련의의 학습 요구와 지도 교수의 시각적 지도 제공에 간극이 존재하며, 이를 해결하기 위한 기술적 지원이 필요하다.