Tiefe Einblicke in die Vergangenheit der Erde: Eine visualisierungsbasierte Ausstellung, die in mehreren Museumsumgebungen eingesetzt wird

Core Concepts

Durch den Vergleich von Zeitskalen unterschiedlicher Größenordnungen können Museumsbesucher ihr Verständnis von Tiefenzeit verbessern.

Abstract

Die Studie präsentiert DeLVE, eine interaktive Ausstellung zur Vermittlung von Tiefenzeit in Museen. DeLVE verwendet eine neue Visualisierungstechnik namens "Connected Multi-Tier Ranges", um Besucher dabei zu unterstützen, Ereignisse aus der Erdgeschichte über verschiedene Zeitskalen hinweg zu vergleichen.
Die Entwicklung von DeLVE erfolgte in Zusammenarbeit mit drei lokalen Museen. In jedem Museum wurde eine eigene Datensammlung kuratiert, die mit der Ausstellung präsentiert wurde. Die Studie umfasste eine Beobachtungsstudie der Museumsbesucher sowie eine Analyse der Systemprotokolle, um die Wirksamkeit von DeLVE in Bezug auf die Anforderungen Engagement, Inspiration und Vergleich zu evaluieren.
Die Ergebnisse zeigen, dass DeLVE in der Lage ist, die Neugier der Besucher zu wecken und ihnen den Vergleich von Zeitskalen zu ermöglichen. Allerdings variierte das Besucherverhalten stark zwischen den unterschiedlichen Museumsumgebungen, was die Bedeutung des Kontexts für den Erfolg von Museumsausstellungen unterstreicht.

Stats

Etwa 18% der Besucher, die DeLVE bemerkten, entschieden sich dafür, mit der Ausstellung zu interagieren.
75% der interagierenden Besucher verbrachten 30 Sekunden oder mehr mit DeLVE.
3% der interagierenden Besucher verbrachten über 5 Minuten mit DeLVE.

Quotes

"Viele beobachtete Besucher schienen DeLVE überhaupt nicht zu bemerken."
"24% der Besuchergruppen zeigten Anzeichen von Neugier in Bezug auf die Inhalte in DeLVE."
"Etwa 7% aller Besuchergruppen verglichen direkt Zeitskalen, entweder verbal oder durch Gesten."

Key Insights Distilled From

DeLVE into Earth's Past

by Mara Solen,N... at arxiv.org 04-03-2024

https://arxiv.org/pdf/2404.01488.pdf

Deeper Inquiries

Wie könnte man die Aufmerksamkeit von Besuchern in Museumsumgebungen wie dem M-Sci-Flur noch weiter erhöhen?

Um die Aufmerksamkeit von Besuchern in Museumsumgebungen wie dem M-Sci-Flur weiter zu steigern, könnten verschiedene Maßnahmen ergriffen werden. Eine Möglichkeit wäre die Integration von interaktiven Elementen oder Spielen, die die Besucher dazu ermutigen, sich mit der Ausstellung zu beschäftigen. Darüber hinaus könnten auffällige visuelle Anreize wie leuchtende Farben oder Bewegungseffekte eingesetzt werden, um die Aufmerksamkeit zu erregen. Die Platzierung von Hinweisschildern oder Anzeigen in strategischen Bereichen könnte ebenfalls dazu beitragen, die Besucher auf die Ausstellung aufmerksam zu machen. Es wäre auch hilfreich, die Ausstellung in den Gesamtkontext des Museums zu integrieren, um eine nahtlose Erfahrung für die Besucher zu schaffen.

Welche Rolle spielen die Erwartungen und Motivationen der Besucher in Bezug auf den Museumsbesuch für den Erfolg von Ausstellungen wie DeLVE?

Die Erwartungen und Motivationen der Besucher spielen eine entscheidende Rolle für den Erfolg von Ausstellungen wie DeLVE. Wenn Besucher hohe Erwartungen an eine Ausstellung haben, sind sie eher bereit, sich intensiver damit zu beschäftigen und sich aktiv zu beteiligen. Die Motivation der Besucher, neue Dinge zu lernen, Spaß zu haben oder sich inspirieren zu lassen, kann ihr Engagement und ihre Interaktion mit der Ausstellung beeinflussen. Wenn eine Ausstellung wie DeLVE die Erwartungen der Besucher erfüllen kann und ihre Motivation anspricht, steigt die Wahrscheinlichkeit, dass die Besucher die Ausstellung als positiv und erfolgreich empfinden.

Inwiefern könnten Erkenntnisse aus der Tiefenzeit-Vermittlung in Museen auch für andere Kontexte wie Schulen oder Online-Lernumgebungen relevant sein?

Die Erkenntnisse aus der Tiefenzeit-Vermittlung in Museen könnten auch für andere Kontexte wie Schulen oder Online-Lernumgebungen relevant sein, da sie grundlegende Prinzipien des Lernens und der Wissensvermittlung ansprechen. Die Verwendung von interaktiven Visualisierungen und Vergleichen unterschiedlicher Zeitskalen kann dazu beitragen, komplexe Konzepte verständlicher zu machen und das Verständnis zu vertiefen. Darüber hinaus kann die Förderung von proportionaler Denkfähigkeit durch Vergleiche von verschiedenen Größenordnungen dazu beitragen, mathematische Fähigkeiten zu verbessern. Diese Ansätze könnten in Schulen eingesetzt werden, um Schülern komplexe Themen auf anschauliche Weise näherzubringen. In Online-Lernumgebungen könnten interaktive Visualisierungen und Vergleiche ebenfalls dazu beitragen, das Lernen interessanter und effektiver zu gestalten.