Zukunftsvisionen für Bürgerbeteiligung: Wie KI und Puppenspiel Kinder bei der Gestaltung öffentlicher Räume unterstützen können

Core Concepts

Kinder können durch den Einsatz von KI-gestützter Bildgenerierung und Puppenspiel aktiv an der Gestaltung und Neukonzeption öffentlicher Räume mitwirken und so ihre Vorstellungen von der Zukunft einbringen.

Abstract

In diesem Workshop für Kinder im Alter von 9-12 Jahren werden neuartige Technologien wie KI-Bildgenerierung und Puppenspiel genutzt, um die Kinder bei der Entwicklung von Zukunftsvisionen für öffentliche Räume zu unterstützen.
Zunächst diskutieren die Kinder in Gruppen, wie sie sich öffentliche Orte wie Parks, Bibliotheken oder Museen in der Zukunft vorstellen. Mithilfe von ChatGPT generieren sie dann Bilder, die diese Vorstellungen visualisieren. In einem nächsten Schritt entwickeln sie Rollenspiele, in denen sie als Mitglieder eines fiktiven Stadtrats die Vor- und Nachteile der vorgeschlagenen Veränderungen debattieren. Dafür erstellen sie Handpuppen und führen die Debatten auf.
Durch den iterativen Prozess von Bildgenerierung, Rollenspiel und Reflexion gewinnen die Kinder Erkenntnisse über das Potenzial, aber auch die Herausforderungen des Einsatzes von KI-Technologien bei der Gestaltung öffentlicher Räume. Sie lernen, ihre Ideen kreativ einzubringen und kritisch zu hinterfragen. Gleichzeitig erproben sie Formen der Bürgerbeteiligung und entwickeln ein Verständnis für die Komplexität von Entscheidungsprozessen in der Stadtplanung.

Stats

"Kinder sind die Erbauer der Zukunft und entscheidend dafür, wie sich die Technologien um uns herum entwickeln."
"Durch einen Workshop, der auf Kinder im Alter von 9-12 Jahren ausgerichtet ist, untersuchen wir, ob neuartige Technologien wie Künstliche Intelligenz in bestehende Spiel- und Aufführungsformen integriert werden können, um 1) die Zukunft öffentlicher Räume neu zu denken, 2) über diese neuartigen Technologien zu reflektieren und 3) Wege der Bürgerbeteiligung durch Spiel zu entwickeln."

Quotes

"Der ganze Prozess fühlte sich sehr KI-mäßig an."
"Wir wollten das Skript nicht verwenden, weil es sich nicht 'lustig' und 'seelenlos' anfühlte."

Key Insights Distilled From

PlayFutures

by Supratim Pai... at arxiv.org 04-03-2024

https://arxiv.org/pdf/2404.01527.pdf

Deeper Inquiries

Wie können Kinder auch in anderen Bereichen der Stadtplanung und Stadtentwicklung eingebunden werden, um ihre Perspektiven einzubringen?

Kinder können in verschiedenen Bereichen der Stadtplanung und Stadtentwicklung eingebunden werden, um ihre Perspektiven und Ideen einzubringen. Ein Ansatz wäre die Schaffung von partizipativen Workshops oder Projekten, ähnlich wie im Fall von PlayFutures, die es Kindern ermöglichen, aktiv an der Gestaltung ihrer Umgebung teilzunehmen. Dies könnte beinhalten, dass Kinder ihre Visionen für öffentliche Räume durch kreative Aktivitäten wie Malen, Modellbau oder digitale Tools wie AI-Generierung von Bildern ausdrücken. Darüber hinaus könnten sie in Diskussionen und Entscheidungsprozesse einbezogen werden, um ihre Bedürfnisse und Wünsche zu berücksichtigen. Es ist wichtig, dass Erwachsene und Fachleute in der Stadtplanung offen für die Einbeziehung von Kindern sind und deren Beiträge ernst nehmen, da Kinder oft frische und innovative Perspektiven auf komplexe Probleme haben.

Welche Herausforderungen ergeben sich, wenn KI-Systeme in kreativen Prozessen eingesetzt werden, und wie können diese adressiert werden?

Die Verwendung von KI-Systemen in kreativen Prozessen bringt einige Herausforderungen mit sich. Eine davon ist die Abhängigkeit von der Qualität der Daten, die das KI-System verwendet, um Ergebnisse zu generieren. Wenn die Daten nicht vielfältig oder nicht repräsentativ sind, können die generierten Inhalte verzerrt oder unzureichend sein. Eine weitere Herausforderung besteht darin, dass KI-Systeme manchmal schwer nachvollziehbare Entscheidungen treffen, was die Transparenz und Kontrolle über den kreativen Prozess einschränken kann. Um diese Herausforderungen anzugehen, ist es wichtig, die Datenqualität zu überwachen und sicherzustellen, dass sie vielfältig und ausgewogen sind. Darüber hinaus sollten KI-Systeme so gestaltet sein, dass sie erklärbare Entscheidungen treffen können, um den Benutzern ein besseres Verständnis und eine bessere Kontrolle zu ermöglichen.

Inwiefern können Rollenspiele und Puppentheater auch in anderen Kontexten genutzt werden, um komplexe gesellschaftliche Themen für Kinder erfahrbar zu machen?

Rollenspiele und Puppentheater sind kreative und interaktive Methoden, um komplexe gesellschaftliche Themen für Kinder erfahrbar zu machen. Diese Ansätze können in verschiedenen Kontexten eingesetzt werden, um Kindern zu helfen, schwierige Themen zu verstehen und sich mit ihnen auseinanderzusetzen. Zum Beispiel könnten Rollenspiele verwendet werden, um Kindern beizubringen, wie man Konflikte löst, Empathie zeigt oder Zusammenarbeit fördert. Puppentheater kann genutzt werden, um Geschichten über soziale Gerechtigkeit, Vielfalt oder Umweltschutz zu erzählen, die Kinder dazu anregen, über wichtige gesellschaftliche Themen nachzudenken. Durch die Interaktion mit Rollen und Charakteren können Kinder verschiedene Perspektiven einnehmen und empathische Fähigkeiten entwickeln. Insgesamt bieten Rollenspiele und Puppentheater eine kreative und spielerische Möglichkeit, komplexe gesellschaftliche Themen für Kinder zugänglich und erlebbar zu machen.