COVID-19 パンデミック下におけるアフリカの大学生の図書館情報リソースへのアクセス: 体系的文献レビュー

Core Concepts

COVID-19 パンデミック下において、アフリカの大学図書館は、大学生の図書館情報リソースへのアクセスを確保するために様々なサービスを提供し、デジタルツールを活用した。しかし、インターネットアクセスの制限、電子資料の不足、デジタルリテラシーの低さなどの課題に直面した。

Abstract

本研究は、COVID-19 パンデミック下におけるアフリカの大学生の図書館情報リソースへのアクセスについて体系的に分析した。 主な結果は以下の通り: 大学図書館は、遠隔アクセスの提供、バーチャル参考サービス、貸出サービスなど、様々なサービスを展開して大学生の図書館情報リソースへのアクセスを支援した。 大学図書館は、SNS、図書館ウェブサイト、メール、ビデオ会議などのデジタルツールを活用してリモートアクセスを facilitated した。 一方で、インターネットアクセスの制限、電子資料の不足、デジタルリテラシーの低さなどの課題に直面した。 大学図書館は、ICT インフラの投資、電子資料の拡充、利用者への情報リテラシー教育など、パンデミック時の図書館サービス提供に向けた取り組みが必要である。また、政府による学生のデジタルアクセス環境の整備も重要である。

Stats

大学生の図書館情報リソースへのアクセスを支援するため、大学図書館の87%が遠隔アクセスを提供した。 大学図書館の78%がバーチャル参考サービスを実施した。 大学生の82.6%がインターネットアクセスの制限に直面した。 大学生の43.5%が電子資料の不足に直面した。 大学生の39%がデジタルリテラシーの不足に直面した。

Quotes

"COVID-19 パンデミック下において、大学図書館は、遠隔アクセスの提供、バーチャル参考サービス、貸出サービスなどの様々なサービスを展開して大学生の図書館情報リソースへのアクセスを支援した。" "大学図書館は、SNS、図書館ウェブサイト、メール、ビデオ会議などのデジタルツールを活用してリモートアクセスを facilitated した。" "一方で、大学生の82.6%がインターネットアクセスの制限、43.5%が電子資料の不足、39%がデジタルリテラシーの不足に直面した。"

Key Insights Distilled From

Access to Library Information Resources by University Students during COVID-19 Pandemic in Africa: A Systematic Literature Review

by Joyce Charle... at arxiv.org 04-16-2024

https://arxiv.org/pdf/2404.08682.pdf

Deeper Inquiries

大学図書館がパンデミック時に提供したサービスの中で、最も効果的だったものは何か?

パンデミック時に大学図書館が提供したサービスの中で、最も効果的だったのは遠隔での図書館リソースへのアクセスでした。緊急事態において大学キャンパスが閉鎖されたため、遠隔アクセスが優先されました。多くの学術図書館が、新聞、電子書籍、電子ジャーナル、過去の試験問題、機関リポジトリ、オンライン公開カタログ、ストリーミングメディア、研究ガイド、オンラインデータベースなどの電子図書館リソースへの遠隔アクセスを提供しました。これは、大学キャンパスの閉鎖に伴う状況下で、学生が学習をサポートするために必要な学術情報リソースにアクセスできるようにするために重要でした。

大学図書館がパンデミック時の課題に対してどのような長期的な解決策を講じるべきか?

大学図書館がパンデミック時に直面した課題に対処するために、長期的な解決策として以下の点が考えられます。まず、ICTインフラの改善が重要です。アフリカの多くの大学図書館は、遠隔アクセスをサポートするための信頼性の高いテクノロジーインフラを整備する必要があります。さらに、電子リソースコレクションの拡充も重要です。多くの大学図書館が電子リソースへの需要が高まる中、追加の電子リソースに購読するための資金不足が課題となっています。また、学生にデジタルリテラシースキルを提供することも重要です。デジタル情報の変化するオンライン環境に対応するため、学生に必要なスキルを教えることが必要です。

パンデミック後の大学図書館サービスの在り方について、どのような変革が期待されるか?

パンデミック後の大学図書館サービスには、以下のような変革が期待されます。まず、ICTインフラの強化が重要です。将来の緊急事態に備えて、大学図書館はICTインフラを強化し、物理的な図書館サービスが利用できない状況でも学生が図書館情報リソースにアクセスできるようにする必要があります。さらに、電子リソースコレクションの拡充も不可欠です。大学図書館は、電子リソースの需要が高まる中、さらなる電子リソースの提供を通じて学生のアクセスをサポートする必要があります。また、デジタルリテラシースキルの普及も重要です。学生がデジタル情報環境を適切に活用できるよう、デジタルリテラシースキルの普及が必要です。これらの変革が大学図書館サービスの将来において重要な役割を果たすことが期待されます。