本研究は、IU国際応用科学大学の遠隔教育プログラムにおいて、AIチャットボット「Syntea」の活用が学習進捗に与える影響を分析したものである。
探索的分析の結果、Synteaを利用した学生グループは、利用していない学生グループに比べて常に学習速度が速く、Synteaリリース後はその差が一層広がっていることが分かった。統計分析により、Synteaリリース3か月後には学習速度が対照群に比べて約46%も向上していることが示された。これは、学習時間が平均27%短縮されたことに相当する。
一方で、合格率や成績には大きな影響は見られず、学習の質を維持しつつ学習時間を大幅に削減できることが明らかになった。
本研究は、大学教育の文脈においてAIが学習を加速させる初めての実証例である。IUでは今後Synteaの機能拡張と利用拡大を進め、教育の効率化と民主化に貢献していく計画である。
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