Core Concepts
이탈리아 고등학생의 수학 및 이탈리아어 실력이 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 전공 선택에 미치는 영향을 분석하였다. 고등학교 인문계와 이과계 배경에 따른 학생들의 입학 선호도를 구분하고, 성별에 따른 차이를 조사하였다.
Abstract
이 연구는 이탈리아 고등학생들의 수학 및 이탈리아어 실력이 대학 입학 선택에 미치는 영향을 조사하였다. 주요 결과는 다음과 같다:
수학 및 이탈리아어 실력은 대학 입학 선택에 유의미한 영향을 미친다. 특히 수학 실력은 STEM 전공 선택에, 이탈리아어 실력은 비STEM 전공 선택에 더 큰 영향을 준다.
고등학교 계열(인문계, 이과계)에 따라 학생들의 입학 선호도가 다르게 나타났다. 이과계 학생들, 특히 응용과학 계열 학생들이 STEM 전공을 더 선호하는 것으로 나타났다.
성별에 따른 차이도 관찰되었다. 남학생들이 여학생들에 비해 STEM 전공을 더 선호하는 경향이 있었다. 특히 수학 실력이 높은 남학생들의 STEM 전공 선택 확률이 가장 높았다.
이러한 결과는 교육 정책 수립과 향후 연구에 시사점을 제공한다. 성별, 고등학교 배경, 학업 성취도 등 다양한 요인이 대학 전공 선택에 복합적으로 작용함을 보여준다.
Stats
수학 실력이 높을수록 대학 입학 확률이 높아진다.
이탈리아어 실력이 높을수록 비STEM 전공 선택 확률이 높아진다.
응용과학 계열 고등학생의 STEM 전공 선택 확률이 가장 높다.
수학 실력이 높은 남학생의 STEM 전공 선택 확률이 가장 높다.
Quotes
"수학 및 이탈리아어 실력은 대학 입학 선택에 유의미한 영향을 미친다."
"고등학교 계열에 따라 학생들의 입학 선호도가 다르게 나타났다."
"성별에 따른 차이도 관찰되었다. 남학생들이 여학생들에 비해 STEM 전공을 더 선호하는 경향이 있었다."