Core Concepts
다중 과제 학습은 관련된 여러 과제를 동시에 학습함으로써 과제 간 공유 정보를 활용하여 성능을 향상시킬 수 있는 학습 패러다임이다.
Abstract
이 논문은 다중 과제 학습(MTL)의 발전 과정을 종합적으로 다룬다. MTL은 관련된 여러 과제를 동시에 학습함으로써 과제 간 공유 정보를 활용하여 성능을 향상시킬 수 있는 학습 패러다임이다.
전통적 방법에서는 정규화, 관계 학습, 특징 전파 등의 기법을 통해 과제 간 상호작용을 모델링하였다. 심층 신경망 시대에는 특징 융합, 지식 증류, 다중 목적 최적화 등의 방법으로 다중 과제 학습을 발전시켰다. 최근에는 사전 학습 모델을 활용하여 과제 간 경계를 넘나드는 유연한 학습이 가능해졌다.
이 논문은 MTL의 발전 과정을 체계적으로 정리하고, 현재 당면한 과제와 미래 가능성을 제시한다. MTL 연구 분야에 대한 종합적인 이해와 통찰을 제공한다.
Stats
MTL은 1997년부터 지속적으로 연구되어 왔으며, 최근 10년간 연구 논문 수가 크게 증가하고 있다.
MTL은 컴퓨터 비전, 자연어 처리, 추천 시스템, 질병 예후 및 진단, 로봇공학 등 다양한 분야에서 활용되고 있다.
Quotes
"MTL은 관련된 여러 과제를 동시에 학습함으로써 과제 간 공유 정보를 활용하여 성능을 향상시킬 수 있는 학습 패러다임이다."
"MTL은 모델 구조의 단순화, 성능 향상, 도메인 간 일반화 능력 향상 등의 장점을 제공한다."