Concetti Chiave
記憶力は子供のころ優れていても、それを実際の問題解決に活かすことは難しい。記憶力と理解力は別物であり、両者のバランスが大切である。
Sintesi
この記事は、著者の記憶力の発達と限界について述べている。
著者は子供のころ、驚くべき記憶力を持っていた。祖母から買い物のリストを聞かされても、正確に覚えて全ての品物を買い揃えることができた。学校でも、事実や数字、日付などを暗記することに優れていた。
しかし、単なる暗記力だけでは実際の問題解決には役立たない。数学や物理、文学や歴史の批評などの応用問題では、著者は苦手だった。単なる事実の羅列ではなく、それらを関連付けて理解することが難しかったのである。
歴史の出来事も、自分とは無関係のように感じられていた。数学も物理も、理論上の存在にすぎなかった。つまり、記憶力だけでは不十分で、それを活用する理解力が必要だったのである。
記憶力と理解力のバランスが大切であり、単なる暗記力だけでは問題解決には役立たないことが、この記事の主な教訓である。
Statistiche
1642年から1651年にかけて行われた英国内戦の重要な戦闘の1つが1645年6月15日のナズベリーの戦い
著者は子供のころ、買い物のリストを完璧に覚えることができた
Citazioni
「私は子供のころ、全てを覚えることができた。祖母が店で買い物をするリストを言ってくれると、正確に2袋の小麦粉、8個の玉ねぎ、4ポンドのじゃがいも、サッカーのプール券、新聞など、全てを忘れずに買い揃えることができた。」
「学校では成績は良くなかったが、先生たちは私の記憶力に驚いていた。まるで本から読んでいるかのように、事実を覚えることができた。」