核心概念
子供たちがAIを使って市民空間の未来を想像し、人形劇を通じて議論・反映する取り組み
要約
本研究は、10-12歳の子供たちを対象に、AIとパペットを使った「PlayFutures」ワークショップを実施したものです。
ワークショップの流れは以下の通りです:
子供たちは、アトランタ市内の公共スペース(公園、図書館、博物館など)について議論し、3つのグループ(猫好きグループ、Oogy Woogy グループ、Piku Niku グループ)を形成しました。
グループごとに、ChatGPTを使ってAI画像生成を行い、選択した公共スペースの未来像を描きました。子供たちは、プロンプトを工夫しながら、自分たちのアイデアを視覚化していきました。
次に、子供たちは市議会のキャラクターを作り、AI生成のスクリプトを元に、賛成派、反対派、仲介役の3人の議員による議論を演じるパペットショーを行いました。子供たちは、生成されたスクリプトを自由に変更し、自分たちの考えを反映させていきました。
ワークショップの最後には、子供たちが AI の可能性と課題について振り返りを行いました。AI を使った未来デザインの過程で、子供たちは創造性と批判的思考を発揮し、市民参加の重要性を学んでいきました。