靈性指引：我的靈性引導希望你知道的事情 #74

核心概念

沒有任何奇蹟對我們來說是太大的,因此對你來說也沒有任何奇蹟是太大的。要在你的創造中感到喜悅,要興奮、熱情洋溢!要像孩子般玩耍!

要約

這篇文章記錄了作者從靈性引導者「Efram」那裡收到的一則訊息。Efram表示,對他們來說,任何奇蹟都不算太大,因此對人類來說也沒有任何奇蹟是太大的。他們鼓勵人們要以孩子般的心態去創造和體驗生活,充滿喜悅、興奮和熱情。

Efram說,巧遇對他們來說就像孩子的遊戲一樣簡單,奇蹟也是如此。他們希望人們能夠理解,創造奇蹟對他們來說是多麼容易,而人類自己也擁有同樣強大的力量。雖然有時人們會覺得某些奇蹟太過龐大,但Efram強調沒有任何奇蹟是太大的,因此人類也完全有能力創造任何奇蹟。

Efram鼓勵人們要在創造中感到喜悅,要充滿興奮和熱情,要像孩子般自由自在地嘗試新事物。他們認為,觀察孩子們在玩耍時的開放、自由和嘗試新事物的意願,可以啟發人們重拾這種心態。

統計

沒有任何奇蹟對我們來說是太大的。
對你來說也沒有任何奇蹟是太大的。

引用

要在你的創造中感到喜悅,要興奮、熱情洋溢!要像孩子般玩耍!

抽出されたキーインサイト

My Spirit Guides Want You To Know This #74

by Anne Bellamy 場所 medium.com 09-03-2024

https://medium.com/@AnneBellamy_/my-spirit-guides-want-you-to-know-this-74-dbb00772cf15

深掘り質問

如何在日常生活中培養孩子般的心態和創造力?

在日常生活中培養孩子般的心態和創造力，可以從以下幾個方面著手：

保持好奇心：鼓勵自己和孩子對周圍的事物保持好奇，像孩子一樣提問和探索。這種好奇心能激發創造力，讓我們更願意嘗試新事物。

創造安全的環境：提供一個安全且無壓力的環境，讓孩子和成年人都能自由表達自己的想法和創意。這樣的環境能促進開放的交流，並鼓勵創造性思維。

遊戲與實驗：將遊戲和實驗融入日常生活中，無論是透過藝術、音樂還是科學實驗，這些活動都能激發創造力，讓人們像孩子一樣享受創作的過程。

接受失敗：教導孩子和自己接受失敗，將其視為學習的機會。這樣的心態能減少對失敗的恐懼，鼓勵人們勇於嘗試和創新。

定期反思：花時間反思自己的創造過程，思考哪些方法有效，哪些需要改進。這種反思能幫助我們更好地理解自己的創造力來源，並持續進步。

如果人人都能創造奇蹟,會對社會和世界產生什麼樣的影響?

如果人人都能創造奇蹟，將對社會和世界產生深遠的影響：

提升集體意識：當每個人都能創造奇蹟時，社會的集體意識將會提升，大家會更加關注彼此的需求和福祉，形成更強的社會連結。

促進創新與發展：人人都能創造奇蹟將激發無限的創新潛力，促進科技、藝術和文化的發展，從而推動社會的進步。

改善心理健康：能夠創造奇蹟的信念將增強人們的自信心和幸福感，減少焦慮和抑鬱的情緒，促進整體的心理健康。

建立正向循環：當人們經歷奇蹟時，會更願意幫助他人，形成一個正向循環，讓更多人受益於這種積極的能量。

促進全球合作：在全球範圍內，人人都能創造奇蹟將促進國際間的合作與理解，解決全球性問題，如氣候變化和貧困等。

靈性引導如何與科學和理性思維相結合,共同推動人類的進步和發展?

靈性引導與科學和理性思維的結合，可以通過以下幾個方面推動人類的進步和發展：

互補性：靈性引導提供了對內在自我和宇宙的理解，而科學則專注於外在世界的探索。兩者的結合能夠提供更全面的視角，幫助人們理解生命的多樣性。

促進創新思維：靈性引導鼓勵開放的心態和創造性思維，這些特質能夠激發科學研究中的創新，推動新理論和技術的發展。

道德與倫理：靈性引導能夠提供道德和倫理的框架，幫助科學家在研究和應用科技時考慮其對人類和環境的影響，促進負責任的科學實踐。

整合性學習：將靈性引導與科學教育相結合，能夠培養學生的全面素質，讓他們在理性思維的基礎上，發展出更深層次的自我認識和社會責任感。

提升人類意識：靈性引導能夠提升人類的意識水平，促進對生命意義的探索，這種內在的覺醒將有助於科學的進步，因為更高的意識能夠引導人們尋求更深層次的真理。