비디오 데이터를 활용한 강화학습을 위한 원칙적인 표현 학습

비디오 데이터를 활용하여 강화학습을 위한 잠재 상태 표현을 학습하는 원칙적인 접근법을 제안한다. 이를 통해 비디오 데이터로부터 효율적으로 강화학습을 수행할 수 있다.