教育におけるAI デジタルアシスタントに対する遠隔学習学生の期待と懸念

遠隔学習学生は、AIデジタルアシスタントに対して、学習支援、個別化、アクセシビリティ、そして感情的・社会的サポートといった機能を期待している一方で、倫理的・社会的影響、データプライバシー、学習の完全性、運用上の課題などの懸念も示している。