デザイン教育

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デザイン初心者がデザイン問題を独立して特定するためには、質問スキルが重要であるが、その育成は課題となっている。大規模言語モデルを活用したロールプレイングインタラクションを通じて、デザイン初心者の質問スキル向上を探索する。

設計教育の伝統的で現在も一般的な教育方法は、障害のある学生や他の周縁化された学生を排除する傾向がある。より包摂的で持続可能な設計教育の未来を実現するためには、これらの排除的な慣行を認識し、ケアの倫理に基づいた教育アプローチを実践する必要がある。

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