継続的な行動評価 - タスク一貫性のある得点識別的特徴分布モデリングによる

継続的行動評価(Continual-AQA)では、新しいタスクを順次学習する際に、既学習タスクの知識を忘れないようにすることが重要である。本研究では、タスク一貫性のある得点識別的特徴分布を順次学習することで、この問題に取り組む。具体的には、特徴-得点相関を意識したリハーサルと、一般的および特定的知識を学習・分離するグラフモジュールを提案する。