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κ°œλ°œνŒ€μ— μžˆλŠ” 문제 직원 μ‹λ³„ν•˜κΈ°


Centrala begrepp
κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄μ—λŠ” λ¬Έμ œκ°€ μžˆλŠ” 직원듀이 μ‘΄μž¬ν•˜λ©°, μ΄λ“€μ˜ 행동과 μŠ΅κ΄€μ—μ„œ κ·Έ 징쑰λ₯Ό 찾을 수 μžˆλ‹€.
Sammanfattning

이 글은 κ°œλ°œνŒ€ 내에 μ‘΄μž¬ν•  수 μžˆλŠ” 문제 μ§μ›λ“€μ˜ νŠΉμ§•κ³Ό 징쑰에 λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆλ‹€.

μ €μžλŠ” μžμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ 문제 μ§μ›λ“€μ˜ νŠΉμ§•μ„ λ‹€μŒκ³Ό 같이 μ œμ‹œν•˜κ³  μžˆλ‹€:

  1. 개인 κ³΅κ°„μ˜ 관리 μƒνƒœ: 개인 곡간이 μ§€μ €λΆ„ν•˜κ³  관리가 λ˜μ§€ μ•ŠλŠ” 것은 κ·Έ μ‚¬λžŒμ˜ 성격과 업무 νƒœλ„λ₯Ό λ°˜μ˜ν•œλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄ 보슀의 방이 μ§€μ €λΆ„ν–ˆλ˜ κ²½ν—˜μ„ μ–ΈκΈ‰ν•˜λ©°, μ΄λŠ” 그의 μ½”λ“œ μž‘μ„± μƒνƒœμ™€λ„ 연관이 μžˆμ—ˆλ‹€κ³  μ„€λͺ…ν•œλ‹€.

  2. 업무 νƒœλ„μ™€ μ„±μ‹€μ„±: 업무에 λŒ€ν•œ μ—΄μ •κ³Ό 성싀성이 λΆ€μ‘±ν•œ 직원듀은 μ’…μ’… 지각, κ²°κ·Ό, λ―Έν‘ν•œ 업무 μˆ˜ν–‰ λ“±μ˜ 문제λ₯Ό 보인닀. μ΄λŠ” νŒ€ 전체에 뢀정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ  수 μžˆλ‹€.

  3. λŒ€μΈκ΄€κ³„ 및 μ˜μ‚¬μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯: νŒ€μ›Œν¬μ™€ ν˜‘μ—…μ΄ μ€‘μš”ν•œ 개발 ν™˜κ²½μ—μ„œ, νƒ€μΈκ³Όμ˜ μ›ν™œν•œ μ†Œν†΅κ³Ό ν˜‘λ ₯ λŠ₯λ ₯이 λΆ€μ‘±ν•œ 직원은 λ¬Έμ œκ°€ 될 수 μžˆλ‹€.

μ €μžλŠ” μ΄λŸ¬ν•œ 징쑰듀을 νŒŒμ•…ν•˜κ³  적절히 λŒ€μ‘ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  κ°•μ‘°ν•œλ‹€.

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Djupare frΓ₯gor

κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄ 문제 직원을 μ‹λ³„ν•˜κ³  κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 효과적인 방법은 λ¬΄μ—‡μΌκΉŒ?

문제 직원을 μ‹λ³„ν•˜κ³  κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 효과적인 방법은 λ‹€μŒκ³Ό κ°™λ‹€. λ¨Όμ €, νŒ€μ›λ“€ κ°„μ˜ μ†Œν†΅μ„ κ°•ν™”ν•˜κ³  투λͺ…성을 μœ μ§€ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€. νŒ€μ›λ“€λΌλ¦¬μ˜ ν”Όλ“œλ°±μ„ μ£Όκ³ λ°›κ³ , λ¬Έμ œκ°€ λ°œμƒν–ˆμ„ λ•Œ μ¦‰κ°μ μœΌλ‘œ λŒ€μ‘ν•˜λŠ” 것이 ν•„μš”ν•˜λ‹€. λ˜ν•œ, μ„±κ³Όλ₯Ό μ€‘μ‹œν•˜κ³  성과에 λ”°λ₯Έ 보상과 μΈμ„Όν‹°λΈŒλ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬ νŒ€μ›λ“€μ΄ μžμ‹ μ˜ 역할에 μ±…μž„κ°μ„ 가지도둝 μœ λ„ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. 문제 μ§μ›μ˜ 행동 νŒ¨ν„΄μ„ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ λͺ¨λ‹ˆν„°λ§ν•˜κ³ , ν•„μš”ν•œ 경우 κ°œλ³„μ μΈ 면담을 톡해 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 것도 μ€‘μš”ν•˜λ‹€.

κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄ 문제 μ§μ›μ˜ 행동 νŒ¨ν„΄μ΄ 개인의 μ„±κ²©μ΄λ‚˜ κ°€μΉ˜κ΄€κ³Ό μ–΄λ–€ 연관이 μžˆλŠ”μ§€ 더 μžμ„Ένžˆ μ‚΄νŽ΄λ³Ό ν•„μš”κ°€ μžˆλ‹€.

κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄ 문제 μ§μ›μ˜ 행동 νŒ¨ν„΄μ€ 개인의 μ„±κ²©μ΄λ‚˜ κ°€μΉ˜κ΄€κ³Ό λ°€μ ‘ν•œ 연관이 μžˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μœ„μ—μ„œ μ–ΈκΈ‰ν•œ λ©”μ‹œ ν™ˆμ˜ 경우, 개인의 μ •λ¦¬λ˜μ§€ μ•Šμ€ μƒν™œν™˜κ²½μ€ κ·Έλ“€μ˜ 성격과 νƒœλ„λ₯Ό λ°˜μ˜ν•  수 μžˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ½”λ“œμ˜ ν’ˆμ§ˆμ΄λ‚˜ μž‘μ—… νƒœλ„ 등도 개인의 κ°€μΉ˜κ΄€κ³Ό μ§κ²°λœλ‹€. λ”°λΌμ„œ 개인의 행동 νŒ¨ν„΄μ„ 톡해 κ·Έλ“€μ˜ 성격과 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ νŒŒμ•…ν•˜κ³ , 이λ₯Ό κ°œμ„ ν•˜κ±°λ‚˜ κ΄€λ¦¬ν•˜λŠ” 방법을 λͺ¨μƒ‰ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€.

κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄ 문제 직원 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ–΄λ–€ 쑰직 문화와 리더십이 ν•„μš”ν• κΉŒ?

κ°œλ°œνŒ€ λ‚΄ 문제 직원 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” κ±΄κ°•ν•œ 쑰직 문화와 효과적인 리더십이 ν•„μš”ν•˜λ‹€. 쑰직 λ¬Έν™”μ—μ„œλŠ” νŒ€μ›λ“€ κ°„μ˜ μƒν˜Έμ‘΄μ€‘κ³Ό μ†Œν†΅μ„ μž₯λ €ν•˜κ³ , μ„±κ³Όλ₯Ό μ€‘μ‹œν•˜λŠ” λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό μ‘°μ„±ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. λ˜ν•œ, 리더십은 문제 직원을 μΈμ‹ν•˜κ³ , κ·Έλ“€μ˜ λ‹ˆμ¦ˆμ™€ μš”κ΅¬λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λ©°, μ μ ˆν•œ 지원과 도움을 μ œκ³΅ν•˜λŠ” 역할을 ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. λ¦¬λ”λŠ” νŒ€μ›λ“€μ„ μ΄λ„λŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ 적극적이고 μ±…μž„κ° μžˆλŠ” νƒœλ„λ₯Ό 보여야 ν•˜λ©°, λ¬Έμ œκ°€ λ°œμƒν–ˆμ„ λ•Œ μ¦‰κ°μ μœΌλ‘œ λŒ€μ‘ν•˜μ—¬ 해결책을 λͺ¨μƒ‰ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€.
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