我如何度過了我的第一年教學生涯

แนวคิดหลัก

即使面臨重重挑戰,新手教師仍能以積極正面的態度投入教學,並從中獲得成長和收穫。

บทคัดย่อ

這篇文章描述了一位新手11年級英語教師的第一年教學經歷。作者在開始教學時充滿了理想和熱情,希望能像電影《死亡詩社》中的羅賓威廉斯一樣,用智慧和幽默啟發學生,喚醒他們內心的潛力。
然而,現實很快打碎了這些美好的幻想。在前兩週內,作者就遭遇了學生遇害和患癌的悲劇性事件。但作者並沒有被打擊而放棄,反而以積極的工作態度投入教學,每天加班批改作業,週日備課,並與家長保持密切聯繫。
儘管面臨重重挑戰,作者仍能從中汲取成長,並最終度過了第一年的教學生涯。這篇文章展現了新手教師如何以正面的心態面對困難,並從中獲得成長和收穫的寶貴經歷。

สถิติ

我每天都加班批改作業。
我每週日都會備課。
我與家長保持密切聯繫。

คำพูด

"我想像自己能像《死亡詩社》中的羅賓威廉斯一樣,用智慧和幽默啟發學生,喚醒他們內心的潛力。"
"但我並沒有被打擊而放棄,反而以積極的工作態度投入教學。"

ข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญจาก

How I Survived My First Year of Teaching

by Michael L. M... ที่ medium.com 09-20-2024

https://medium.com/psychology-of-workplaces/how-i-survived-my-first-year-of-teaching-6879012994f4

สอบถามเพิ่มเติม

作為新手教師,您如何在面臨學生家庭問題時提供適當的支援和輔導?

作為新手教師，面對學生的家庭問題時，首先要建立一個安全和信任的環境。這意味著要主動關心學生的情感需求，並且在課堂上創造一個開放的氛圍，讓學生感到可以自由表達自己的感受。其次，教師應該具備基本的輔導技巧，例如主動傾聽和同理心，這樣能夠讓學生感受到被理解和支持。此外，與學校的輔導員合作，提供專業的心理輔導資源，對於那些面臨重大家庭困難的學生尤為重要。最後，教師也可以透過課堂活動或小組討論，讓學生有機會分享自己的故事，這不僅能促進同學之間的理解，也能讓學生感受到他們並不孤單。

如何在教學過程中保持熱情和理想,避免被現實打擊而失去斗志?

保持熱情和理想的關鍵在於不斷反思和調整自己的教學目標。教師可以定期回顧自己的教學初衷，並尋找能夠激勵自己的成功案例或學生的進步。此外，參加專業發展工作坊和教師社群，與其他教育工作者交流經驗，能夠獲得新的靈感和支持。設立小目標，並慶祝每一個小成就，這樣可以幫助教師保持動力，並在面對挑戰時不至於感到沮喪。最重要的是，教師應該學會接受現實中的不完美，並將其視為成長的機會，而不是失敗的標誌。

教育工作者如何在工作壓力下維持身心健康,並持續為學生提供優質的教學服務?

教育工作者在面對工作壓力時，維持身心健康的策略包括建立良好的時間管理技巧，合理安排工作與休息的時間。定期進行身體鍛煉和冥想，能夠有效減輕壓力，提升心理韌性。此外，教師應該學會尋求支持，無論是來自同事、朋友還是專業心理輔導，這些都是重要的資源。保持良好的工作與生活平衡，避免過度工作，並定期給自己放假，能夠幫助教師保持精力充沛，從而持續為學生提供高質量的教學服務。最終，教師應該記住，自己的健康和幸福是能夠影響學生的，因此，照顧好自己也是對學生負責的表現。