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新型コロナウイルス感染症(COVID-19)パンデミック下における初めてオンラインで授業を行った教員の態度と認知された有効性
新型コロナウイルス感染症(COVID-19)パンデミック下における初めてオンラインで授業を行った教員の態度と認知された有効性
初めてオンラインで授業を行った教員の自己効力感が、オンライン授業の成功期待に大きな影響を及ぼす。
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