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by Vaishnavh Na... 於 arxiv.org 03-20-2024
深入探究
目錄
生徒と教師の蒸留における逸脱について:服従することは得か?
On student-teacher deviations in distillation
知識転送プロセスでは他の領域へ応用可能性はあるか
この研究結果に反対意見はあるか
知識転送技術から何かインスピレーションを受けた未来予測技術は存在するか
工具與資源
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