오픈형 통계 과제 채점에서 학부생 채점자 간 일관성 확립

적절한 교육과 잘 설계된 채점 기준표가 제공될 경우, 학부생도 오픈형 과제 채점에서 교수자와 높은 수준의 일관성을 유지할 수 있다.