混雑シーンの全体理解を促進する半教師あり型混雑カウンティング：コンテキストモデリングの活用

限られたラベル付きデータを活用し、未ラベルデータを用いて全体的な混雑シーンの理解を促進することで、より正確な混雑カウンティングを実現する。