本文針對MER2024-SEMI挑戰提出了一種半監督式的多模態情感識別方法。主要包括以下步驟:
為了解決類別不平衡的問題,採用了過採樣策略。
提出了一種模態表示組合對比學習(MR-CCL)框架,利用三模態輸入數據建立了強大的初始模型。
探索了自我訓練方法,擴展了訓練集。
通過多分類器加權軟投票策略提高了預測的穩健性。
該方法在MER2024-SEMI挑戰中取得了88.25%的加權平均F1分數,在排行榜上排名第6。
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핵심 통찰 요약
by Qi Fan, Yuto... 게시일 arxiv.org 09-10-2024
더 깊은 질문
목차
利用對比學習和自我訓練實現有限標記樣本的多模態情感識別
Leveraging Contrastive Learning and Self-Training for Multimodal Emotion Recognition with Limited Labeled Samples
如何進一步提高自我訓練策略的可靠性,減少錯誤伪標籤的影響?
除了對比學習和自我訓練,還有哪些其他半監督學習方法可以應用於多模態情感識別任務?
如何設計更加強大的模態融合機制,充分利用不同模態之間的相關性和互補性?
도구 및 리소스
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