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통찰
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聴覚障害者のためのビデオ学習の改善
視覚障害者のためのアクセシブルなビデオ学習の動きデザイン原則: 聴覚障害者の認知的課題への対応
聴覚障害者のビデオ学習経験を向上させるために、動きデザインの原則を提案し、その有効性を検証した。
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