Unzureichende Ausrichtung des Mehrsprachigen Wissens in Großen Sprachmodellen trotz Mehrsprachigem Vortraining und Instruktionsfeinjustierung

Obwohl mehrsprachiges Vortraining und Instruktionsfeinjustierung die Leistung von Großen Sprachmodellen in nicht-englischen Sprachen verbessern, ist die allgemeine Ausrichtung des mehrsprachigen Wissens in diesen Modellen nach wie vor unzureichend.