이 연구에서는 HypoCompass라는 새로운 시스템을 소개한다. HypoCompass는 LLM을 활용하여 학생들이 디버깅 실습을 할 수 있는 환경을 제공한다.
학생들은 교육 조교 역할을 맡아 LLM 시뮬레이션 학생들의 버그 있는 코드를 디버깅한다. 이를 통해 학생들은 LLM 생성 코드의 결함을 진단하는 가설 구축 능력을 집중적으로 연습할 수 있다. 다른 코드 완성 등의 작업은 LLM에 위임하여 학생들이 핵심 기술에 집중할 수 있도록 한다.
연구 결과, HypoCompass를 통해 교수진의 교육 자료 생성 시간을 4.67배 단축할 수 있었고, 학생들의 디버깅 능력도 12% 향상되었다. 학생들은 HypoCompass가 재미있고 도전적이며 자신감을 높여준다고 평가했다.
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