言語学習者の能力を正確に監視し、時間の経過とともに進歩を追跡することで、学習者にとってより適切な演習とフィードバックを提供することができる。
言語学習には自学と教室学習の間に曖昧な境界があり、両者の長所短所を理解することが重要である。
言語学習における新しい読書プロセスを発見し、その驚くべき効果を実感している。
言語学習において、最高の話し声を見つけることが学習の効率と参加意欲を最大化する。
言語モデルのデータ効率性の差異は、多様な入力と結びつきが一部原因である可能性がある。