Praxisorientiertes Lernen in der Entwicklung mobiler Anwendungen: Erkenntnisse und Herausforderungen

Dieser Artikel präsentiert einen Überblick über mobile Anwendungsprojekte, die an der RMIT University im Rahmen von Bachelor- und Masterprogrammen in Zusammenarbeit mit Industriepartnern durchgeführt wurden. Es werden die Erkenntnisse aus acht Jahren Lehre der entsprechenden Kurse diskutiert und die Ergebnisse der Studentenprojekte mit aktuellen Trends aus anderen Universitäten und Ländern verglichen.