ノイズに強い合成音声検出のための双方向知識蒸留

ノイズに強い合成音声検出のために、クリーンな教師モデルとノイズのある学習者モデルを並列に設計し、相互作用的な特徴融合とティーチャー-スチューデントのパラダイムを提案する。