상호작용형, 멀티모달 콘텐츠인 탐험형 콘텐츠(explorables)는 교육에 유용하지만, 웹 개발 전문성이 필요해 대부분의 교육자와 학생들이 저작 및 리믹스 과정에서 배제되고 있다. 이를 해결하기 위해 탐험형 콘텐츠 저작 도구의 요구사항을 체계적으로 도출하고자 한다.