자가지도형상학 학습과 메타 포괄적 규제를 활용한 표현 학습

데이터 증강이 자가지도형상학 학습의 성능을 저하시킬 수 있음을 보여주는 정보 이론적 증거를 통해 새로운 모듈인 CompMod를 제안하고 실험 결과를 통해 효과적임을 입증함.