Eine Explorative Studie über die Nutzung von Großen Sprachmodellen als Werkzeuge in einem semesterübergreifenden Projekt von Studierenden der Informatik im höheren Semester

Studierende der Informatik im höheren Semester nutzen Große Sprachmodelle wie ChatGPT und Copilot sowohl für technische als auch für professionelle Aufgaben in ihren Projekten, was ihre Produktivität steigert, aber auch Bedenken hinsichtlich Wissenserhalt und Überabhängigkeit aufwirft.